رشته گرافیک

توسعه رشته گرافیک زمانی شکل گرفت که عصر صنعتی شدن و تولید انبوه کالای صنعتی و غیر صنعتی آغاز شد و برای معرفی انبوه کالاها نیاز به تبلیغ پیدا شد تا مشتری در انتخاب خود دچار سردرگمی نشود. طبیعی است که برای عموم مردم تبلیغ کردن نیازمند زبان مشترکی بود که از تلفیق خطوط، رنگ ها و علامت هایی باشد که تصویر شکل گرفته بتواند خواسته تولید کننده محصول را برآورده سازد.

گرافیک پیچیدگی های خاص خود را دارد و تابع سلیقه های متفاوت و نگاه های گوناگون است. رنگ ها معانی خاص خود را دارند و خطوط تعابیر خاص خودشان را، یک گرافیک می تواند در مورد تمامی ابعاد زندگی از طریق ارائه تصویر با مخاطبان خود صحبت کند ناگفته نماند که ارتباطات تصویری با پیشرفت و توسعه تکنولوژی از طریق امکانات متنوعی که در دنیا ایجاد گردیده در امر پیام رسانی و انتقال مفاهیم موثر واقع شده است.

در طی تحصیل شما با مبانی هنر های تجسمی، طراحی، پایه و اصول صفحه آرایی، رنگ شناسی، مبانی تصویرسازی، خط در گرافیک، خوشنویسی، چاپ دستی و عکاسی آشنا می شوید.

 

 

 

 

دروس رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آمادگی دفاعی	2	0
2	ادبیات فارسی (2)	2	0
3	تاریخ هنر ایران	2	0
4	تربیت بدنی (2)	0	1
5	جغرافیای عمومی و استان	3	0
6	خوشنویسی	0	1
7	ریاضی (2)	4	0
8	زبان خارجه (2)	2	0
9	زبان فارسی (2)	2	0
10	طراحی (1)	0	4
11	عربی (1/2)	1	0
12	عکاسی (1)	1	1
13	مبانی هنرهای تجسمی	1	3
14	کارگاه چاپ دستی (1)	1	1

 

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	پایه و اصول صفحه آرایی	0	2
2	تاریخ معاصر ایران	2	0
3	تاریخ هنر جهان	2	0
4	تربیت بدنی (3)	0	1
5	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
6	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
7	خط درگرافیک	1	1
8	طراحی (2)	0	4
9	عربی (2/2)	1	0
10	علم مناظر و مرایا	1	1
11	عکاسی (2)	1	1
12	مبانی تصویر سازی	1	2
13	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
14	کارآموزی	0	2
15	کارگاه گرافیک	0	3

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از :

طراح نشانه ، تمبر و اسکناس

طراح تیتراژ تلویزیونی

طراح حروف و خط

طراح آگهی و تابلوهای تبلیغاتی

کاریکاتوریست
طراح تیزر ( فیلم های تبلیغاتی)

طراح بسته بندی

طراح جلد کتاب ، مجله ، نوار ، بروشور، کاتالوگ

تصویر گر و صفحه آرا ، طراح پوستر ، اوراق اداری

و …..

 

رشته تربیت بدنی

روش زندگی در جهان بطور کلی تغییر نموده و تحرک و پویایی به ایستایی تبدیل شده است، تغذیه روش نامناسب پیدا کرده و سوخت و ساز بدن دچار نقصان شده و این رویه حتی در کشورهای جهان سوم نیز شکل جدی به خود گرفته پشت میزنشینی، و ساعت های متوالی کار با کامپیوتر و نابودی و آلودگی زیستگاه های طبیعی، انسانها را با تهدید جدی روبرو کرده و ذهن و روحی خسته و درمانده را برای او به ارمغان آورده است حتی سرگرمی ها او نیز کمتر نشانه ای از تحرک و پویایی دارد.

و این در حالی است که موج بیماری کودکان و نوجوانان را نیز در برگرفته و با توجه به این وضعیت است که رشته تربیت بدنی و علوم ورزش اهمیت ویژه ای پیدا کرده است. تاثیر مثبت فعالیت های بدنی و حرکات ورزشی می تواند آرامش عصبی- روانی انسان را تامین کند، بدن او را تقویت کند و از پیامدهای ویرانگر و زیانبار استرس ها کاسته و جامعه را بسوی اعتدال و شادابی نسبی رهنمون نماید.

هنرجویان این رشته در طی دوران تحصیل با آمادگی جسمانی، آناتومی، روانشناسی عمومی، تغذیه و بهداشت مواد غذایی، فیزیولوژی، تاسیسات و اماکن ورزشی، آزمونهای ورزشی آشنا شده و در تمرینات عملی ورزش های فوتبال، والیبال، ژیمناستیک، بدمینتون، شنا شرکت می کنند.

 

دروس رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آمادگی جسمانی	0	1
2	آمادگی دفاعی	2	0
3	آناتومی	1	1
4	ادبیات فارسی (2)	2	0
5	ایمنی و کمک های نخستین	1	1
6	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
7	جغرافیای عمومی و استان	3	0
8	روانشناسی عمومی	2	0
9	ریاضی (2)	4	0
10	زبان خارجه (2)	2	0
11	زبان فارسی (2)	2	0
12	ژیمناستیک (1)	0	2
13	شنا (1)	0	2
14	عربی (1/2)	1	0
15	فوتبال پسران / بدمینتون (دختران)	2	0
16	والیبال (1)	0	2

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آزمون های ورزشی	1	1
2	بستکبال (1)	0	2
3	تاریخ معاصر ایران	2	0
4	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
5	تغذیه و بهداشت مواد غذایی	2	0
6	تنیس روی میز (1)	0	2
7	جدول مسابقات ورزشی	1	0
8	دوو میدانی (1)	0	2
9	زبان تخصصی	2	0
10	شناخت تاسیسات و اماکن ورزشی	2	0
11	عربی (2/2)	1	0
12	فیزیولوژی (1)	4	0
13	مبانی کاربرد رایانه	1	1
14	هندبال (1)	0	2
15	کارآموزی	0	2
16	کشتی پسران / تیراندازی دختران	0	1

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از:

داوری مسابقات ورزشی

سرپرست تیم های ورزشی

سرپرستی اماکن و تاسیسات ورزشی

سرپرست میادین ورزشی

مربیگری و کمک مربیگری رشته های مختلف ورزشی

و …

 

نقاشی

یکی از رشته هایی که به سختی می توان به عنوان شغل به آن نگاه کرد رشته نقاشی است رشته نقاشی گر چه طرفداران فراوانی پیدا کرده است و دیوارهای اتاق ها مزین به قاب های نقاشی شده و علاقمندان برای فراگیری آن حاضر به هزینه کردن هستند اما با این وجود در ذهن عموم مردم و نگاه کلی جامعه به عنوان کار و رشته ای فانتزی شناخته شده است، یکی از مکان های مناسب و رشته های مناسب برای پرورش استعدادها، توانائی ها و خلاقیت های انسانی رشته نقاشی است که فرد می تواند با استفاده از روش ها و مکتب های هنری به خلق آثار ارزشمند بپردازد.

این هنر وسیله مناسبی برای اشاعه فرهنگ و ارتباط ملت ها بوده و مفاهیم زیبایی که درک و توصیف آن با الفاظ امکان پذیر نیست را به کمک این رشته در معرض دید قرار می دهد.

روحیه لطیف و رنگ شناسی و مکاتب مختلف را شناختن همراه با فراگیری اصول طراحی، مبانی هنرهای تجسمی و بصری، مکاتب نقاشی، مبانی رنگ در نقاشی،حجم سازی، عکاسی-علم مناظر و مدایا و کار در کارگاه چپ دستی و کارگاه نقاشی به روش های مختلف از مواردی است که باید در وجود شما به مرور زمان شکل بگیرد.

 

درس های رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آشنایی با هنرهای تجسمی	2	0
2	آمادگی دفاعی	2	0
3	ادبیات فارسی (2)	2	0
4	تاریخ هنر ایران	2	0
5	تربیت بدنی (2)	0	1
6	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
7	جغرافیای عمومی و استان	3	0
8	ریاضی (2)	4	0
9	زبان خارجه (2)	2	0
10	زبان فارسی (2)	2	0
11	طراحی (1)	0	4
12	عربی (1/2)	1	0
13	عکاسی (1)	1	1
14	مبانی هنرهای تجسمی	1	3
15	کارگاه چاپ دستی (1)	1	1

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آشنایی با مکاتب نقاشی	3	0
2	تاریخ معاصر ایران	2	0
3	تاریخ هنر جهان	2	0
4	تربیت بدنی (3)	0	1
5	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
6	حجم سازی (1)	0	2
7	طراحی (2)	1	3
8	عربی (2/2)	1	0
9	علم مناظر و مرایا	1	1
10	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
11	کارآموزی	0	1
12	کارگاه رنگ در نقاشی	1	2
13	کارگاه نقاشی	1	3

 

 

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از:

دستیاری استادان رشته نقاشی

نقاشی پوسترهای سینمایی

اجرای کارهای تبلیغاتی

نقاشی بر روی پارچه ، سفال و …

کار در کارگاه صنایع دستی

فعالیت در زمینه چاپ بر روی اجسام مختلف

فعالیت هنری و ارائه آثار نقاشی در نمایشگاهها

فعالیت در زمینه نقاشی دیواری ( رنگ روغن ، نقش برجسته و… )

طراحی صحنه های پس زمینه نمایش عروسکی و نمایش صحنه های پس زمینه تئائر
فعالیت های هنری در زمینه ی آب رنگ ، آب مرکب ، پاستل ، گواش ، رنگ روغن و …

و ….

 

 

 

نمایش

اگر حقیقتا عاشق کار تئاتر هستید و فکر میکنید می توانید با خلاقیت و بازی خوب به این کار بپردازید، این رشته را انتخاب کنید.

نمایش در کشور ما روزهای آغازین خود را می گذراند، حمایت های دولتی، استقبال مردمی، نویسنده های معروف و نوشته های اثر گذار همگی باید به کمک تئاتر بیایند تا بتوانند هنر ترکیبی تئاتر را که هنری اثر گذارحتی برای درمان بیماران است را حمایت کنند و باعث رونق آن شوند. ایجاد سالن های مناسب و تبلیغات و اطلاع رسانی نیز می تواند به هنر جویان این رشته کمک کند.

شما جدای از دوران تحصیل که با ادبیات کهن و تارخ هنر ایران و جهان، اصول طراحی و مبانی بازیگری و کارگردانی، اصول و مبانی ماسک و گریم و اصول و مبانی طراحی صحنه و کار در کارگاه نمایش آشنا می شوید باید از عنصر ارزشمند تمرین نیز بهره فراوان ببرید.

 

درس های رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آشنایی با ادبیات کهن ایران و جهان	2	0
2	آمادگی دفاعی	2	0
3	ادبیات فارسی (2)	2	0
4	اصول و مبانی نمایشنامه نویسی	2	0
5	تاریخ هنر جهان	2	0
6	تربیت بدنی (2)	0	1
7	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
8	جغرافیای عمومی و استان	3	0
9	ریاضی (2)	4	0
10	زبان خارجه (2)	2	0
11	زبان فارسی (2)	2	0
12	طراحی (1)	0	4
13	عربی (1/2)	1	0
14	مبانی هنرهای تجسمی	1	2

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آشنایی با موسیقی	2	0
2	اصول و مبانی طراحی صحنه	1	1
3	اصول و مبانی نمایش عروسکی	1	1
4	تاریخ معاصر ایران	2	0
5	تاریخ نمایش	2	0
6	تاریخ هنر ایران	2	0
7	تربیت بدنی (3)	0	1
8	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
9	خواندن و تحلیل نمایشنامه	2	1
10	عربی (2/2)	1	0
11	مبانی بازیگری و کارگردانی	1	3
12	مبانی ماسک و گریم	1	1
13	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
14	کارآموزی	0	2
15	کارگاه نمایش	1	1

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از :

نمایشنامه نویسی در رسانه های جمعی

بازیگری و کارگردانی

اجرای نمایش عروسکی

اجرای کار ماسک و گریم

دستیار طراحی و صحنه ( تلویزیون ، سینما و نمایش )

و ….

 

موسیقی

تناسب روح آدمی برای پذیرش سخن، حسن سلوک و رفتار، همراهی نظم و نثر، شعر و ادبیات یا سایر فعالیت های اجتماعی، هنری و فرهنگی با موسیقی آنقدر موزون و هماهنگ است که گوئی اگر انسان نبود موسیقی خلق نمی شد.

موسیقی لطافت خود را وامدار ابزارالات برقی و پیشرفته نمیداند صدای موزون و هم آهنگ پرندگان و ریزش و خروش آب رودخانه ها و موج دریاها و بسیاری از عناصر طبیعی بسیاربسیار در این زمینه تاثیر گذار بوده است.

دراین رشته ذوق هنری وجوهره وجودی انسان ها می تواند حرف اول را بزند و در هنرستان در سه گرایش نوازندگی ساز ایرانی، مبانی آهنگ سازی و نوازندگی ساز جهانی می توانید به عنوان هنرجو پدیرفته شوید. هنرجویان در طی دوران تحصیل با مبانی فیزیک صوت و آزمایشگاه، مبانی نظری و ساختارموسیقی ایرانی، تاریخ و ساختارموسیقی جهانی، سازشناسی ایران و جهان، هماهنگی عمومی و تخصصی، همراهی سازبا آواز ایرانی سرایش و تربیت شنوائی، پیانو عمومی- ساز دوم، آواز گروهی گروه نوازی. ارکستر موسیقی ملی/ جهانی، سازتخصصی ایرانی/ جهانی و آشنائی با شعر آشنا می شوند.

 

درس های رشته

سال اول
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آواز گروهی (1)	1	0
2	ادبیات فارسی (1)	2	0
3	ارکستر (1)	0	2
4	ارکستر موسیقی ایرانی (1)	2	0
5	اکستر موسیقی جهانی (1)	0	2
6	پیانو و ساز دوم (1)	0	1
7	تاریخ موسیقی جهانی (1)	2	0
8	تربیت بدنی (1)	1	0
9	تعیلمات دینی و قرآن (1)	4	0
10	ریاضی (1)	4	0
11	زبان خارجه (1)	3	0
12	زبان فارسی (1)	2	0
13	ساختار موسیقی ایران	2	0
14	ساختار موسیقی جهانی (1)	2	0
15	ساز تخصصی ایرانی (1)	2	0
16	ساز تخصصی جهانی (1)	0	2
17	ساز دوم (1)	1	0
18	سرایش و تربیت شنوایی (1)	1	0
19	عربی (1)	2	0
20	فیزیک صوت و آزمایشگاه	0	3
21	هماهنگی تخصصی (1)	0	2

 

 

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آمادگی دفاعی	2	0
2	آواز گروهی (2)	2	0
3	ادبیات فارسی (2)	2	0
4	ارکستر (2)	0	2
5	ارکستر موسیقی ایرانی (2)	2	0
6	اکستر موسیقی جهانی (2)	0	2
7	پیانو (2)	0	1
8	تاریخ موسیقی جهانی (2)	2	0
9	تربیت بدنی (2)	1	0
10	تعیلمات دینی و قرآن (2)	3	0
11	زبان خارجه (2)	2	0
12	زبان فارسی (2)	2	0
13	ساختار موسیقی جهانی (2)	2	0
14	ساز تخصصی ایرانی (2)	2	0
15	ساز تخصصی جهانی (2)	0	2
16	ساز دوم ویژه ساز ایرانی و ساز جهانی (2)	2	0
17	ساز شناسی جهانی (1)	2	0
18	سرایش و تربیت شنوایی (2)	1	0
19	عربی (1/2)	1	0
20	هماهنگی تخصصی (2)	0	2
21	هماهنگی عملی (1)	0	2
22	هماهنگی عمومی (1)	0	2
23	همراهی ساز با آواز ایرانی (1)	1	0
24	همنوازی با پیانو (1)	0	1

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آشنایی با شعر	2	0
2	آواز گروهی (3)	2	0
3	ارکستر (3)	0	2
4	ارکستر موسیقی ایرانی (3)	2	0
5	اکستر موسیقی جهانی (3)	0	2
6	پیانو (3)	0	1
7	تاریخ معاصر ایران	2	0
8	تاریخ موسیقی ایرانی (1)	2	0
9	تعیلمات دینی و قرآن (3)	3	0
10	جغرافیای عمومی و استان	3	0
11	ساز تخصصی ایرانی (3)	2	0
12	ساز تخصصی جهانی (3)	0	2
13	ساز دوم ویژه ساز ایرانی و ساز جهانی (3)	2	0
14	ساز شناسی ایرانی	2	0
15	ساز شناسی جهانی (2)	2	0
16	سرایش و تربیت شنوایی (3)	1	0
17	عربی (2/2)	1	0
18	مطالعات اجتماعی	3	0
19	هماهنگی تخصصی (3)	0	2
20	هماهنگی عملی (2)	0	2
21	هماهنگی عمومی (2)	0	2
22	همراهی ساز با آواز ایرانی (2)	1	0
23	همنوازی با پیانو (2)	0	1

 

 

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از :

مربی آموزشی سازهای ایرانی و جهانی

فعالیت در کارگاه ساز سازی و ارزیاب ساز

مربی آموزشی پیانو

فعالیت در استودیو های ضبط موسیقی

برنامه ریز و اجرا کننده ی موسیقی فیلم

آفرینش سرود ها و آهنگ ها

آهنگ سازی

فعالیت در گروه کر به عنوان خواننده آواز گروهی

اجرای ارکستر موسیقی به عنوان نوازنده یا سرپرست گروه

برنامه ریز و اجرا کننده ی صحنه های موسیقی ( تئاتر و نمایش )

و…….

 

 

 

الکترونیک

دوره کارشناسی مخابرات و الکترونیک و الکترونیک دریایی از دوره های آموزش عالی است که هدف آن تربیت کارشناس در زمینه شناخت نحوه عملکرد و چگونگی نگهداری و بهره برداری و تجزیه و تحلیل و طراحی سیستمها و مدارهای مخابراتی و الکترونیکی دریایی است. دروس این دوره ترکیبی از درس عمومی، علوم پایه و دروس اصلی مهندسی برق و دروس تخصصی مخابرات و الکترونیک دریایی است که با توجه به نیازهای نیروهای دریایی جمهوری اسلامی و سایر ارگانهای دریایی برنامه ریزی شده است.

طول دوره و شکل نظام:

طول متوسط این دوره 4 سال است و طول هر ترم 17 هفته آموزش کامل است مدت هر واحد درس نظری حداقل 17 ساعت و عملی و آزمایشگاهی 24 ساعت و کارگاهی حداقل 51 ساعت است.

ضرورت و اهمیت:

ضرورت و اهمیت آموزش کارشناس در این رشته با توجه به موارد زیر روشن می شود.
– تامین نیروی انسانی متخصص مورد نیاز در مشاغل تعمیرات و نگهداری تجهیزات مخابراتی و الکترونیکی.

– تنوع سیستمهای مخابراتی و الکترونیکی در نیروهای دریایی نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران و کاربرد وسیع فن آوری جدید مخابرات و الکترونیک در دستگاههای مدرن موجود در واحدهای شناور رزمی و تدارکاتی مانند سیستمهای سلاح (توپخانه، موشک، سلاح های زیر سطحی)، رادارهای ردیاب، هدایت آتش، جستجوگر و ناوبری تجهیزات جنگ های الکترونیکی، سایت های دفاع ساحلی، ناوبری الکترونیکی و …

– توسعه روزافزون تجهیزات مخابراتی و الکترونیکی در نیروی دریایی و سایر ارگانهای دریایی
– فراهم آوردن زمینه های خود کفایی در تربیت کارشناس مخابرات و الکترونیک دریایی
– کمک به تحقیقات و پژوهش در زمینه های مختلف به منظور بازسازی و نوسازی تجهیزات و دستیابی به فن آوری مدرن و ساخت تجهیزات مورد نیاز.

 

دروس رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آزمایشگاه اندازه گیری الکتریکی	0	1
2	آمادگی دفاعی	2	0
3	ادبیات فارسی (2)	2	0
4	اصول و اندازه گیری الکتریکی	2	0
5	الکترونیک عمومی (1)	2	0
6	تاریخ معاصر ایران	2	0
7	تربیت بدنی (2)	0	1
8	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
9	رسم فنی	1	1
10	ریاضی (2)	4	0
11	زبان خارجه (2)	2	0
12	زبان فارسی (2)	2	0
13	عربی (1/2)	1	0
14	مبانی برق	4	0
15	کارگاه الکترونیک مقدماتی	0	1
16	کارگاه سیم کشی (1)	0	1
17	کارگاه مقدماتی مکانیک	0	1

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آزمایشگاه مبانی مخابرات و رادیو	1	2
2	الکترونیک عمومی (2)	4	0
3	تربیت بدنی (3)	0	1
4	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
5	جغرافیای عمومی و استان	3	0
6	ریاضی (3)	1	1
7	عربی (2/2)	1	0
8	مبانی دیجیتال	2	0
9	مبانی مخابرات و رادیو	3	0
10	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
11	مدارهای الکتریکی (1)	4	0
12	کارآموزی	2	0
13	کارگاه الکترونیک عمومی	1	2

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از:

مونتاژکار سیستم های پیجینگ

تعمیر و راه اندازی سیستم پیجینگ

اپراتور رادیو و تلویزیون (اتاق فرمان)

نصب ماشین آلات صنعتی الکترونیکی

متصدی حفاظت سیستم های الکترونیکی

متصدی نگهداری خطوط برق و تلگراف و تلفن

نصب و راه اندازی تجهیزات پزشکی الکترونیکی

متصدی کنترل کیفیت محصولات صنعتی Q.C

تعمیر و دستگاه های مخابراتی « صوتی و تصویری »

و …..

 

صنایع دستی

بدون تردید همه شما مطلعید که صنایع دستی در کشور ما جنبه صادراتی پیدا کرده است و میل و رغبت داخلی به آن کمتر شده است دلیل آن نیز کمابیش روشن است. عدم حمایت، عدم خلاقیت و جایگزینی کالاهای فلزی و پلاستیکی و اشیاء لوکس و پر زرق و برق خارجی همچنین تغییر دیدگاه های خانواده ها و سرازیر شدن اجناس که یک خانواده آنها را نشانه تمول و ثروت می داند از معدود دلایل این مهم است اما به هر جهت برکت دست انسان آنقدر وسعت پیدا نموده که در پیوند فکر و دست بشر به صنعتی به نام صنایع دستی رسیده است و این خلاقیت امروزه در بسیاری از آثار چوبی، فلزی وکلی قابل مشاهده و درک است.

شما اگر خواهان تحصیل در این رشته باشید همراه با ذوق و صبر و حوصله باید با صنایع دستی ایران، مبانی هنرهای تجسمی، هندسه نقوش، طراحی نقوش سنتی، حجم سازی، خوشنویسی، کاردر کارگاه نگارگری و کارگاه صنایع دستی با گرایش سفال و سرامیک، ساخت انواع ظروف گلی بوسیله چرخ های سفالگری برقی و سپس پوشش لعاب و پخت آن در کوره های حرارتی مخصوص آشنا شوید.

 

دروس رشته

 

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آشنایی با صنایع دستی ایران (1)	3	0
2	آمادگی دفاعی	2	0
3	ادبیات فارسی (2)	2	0
4	تاریخ هنر ایران	2	0
5	تربیت بدنی (2)	0	1
6	تربیت بدنی (2)	0	1
7	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
8	رسم فنی	1	1
9	ریاضی (2)	4	0
10	زبان خارجه (2)	2	0
11	زبان فارسی (2)	2	0
12	طراحی (1)	0	4
13	عربی (1/2)	1	0
14	مبانی هنرهای تجسمی	1	3
15	کارگاه طراحی نقوش سنتی (1)	1	3

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	تاریخ معاصر ایران	2	0
2	تاریخ هنر جهان	2	0
3	تربیت بدنی (3)	0	1
4	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
5	جغرافیای عمومی و استان	3	0
6	حجم سازی	0	1
7	خوشنویسی	0	1
8	عربی (2/2)	1	0
9	عکاسی (1)	1	1
10	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
11	هندسه نقوش (1)	1	1
12	کارآموزی	0	2
13	کارگاه صنایع دستی ( انتخابی)	1	3
14	کارگاه نگارگری	1	3

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از :

فعالیت در کارگاههای تولیدی صنایع دستی

راه اندازی کارگاه های تولیدی صنایع دستی

فعالیت در کارگاه نگارگری

کارگاه ساخت انواع ظروف سفال و نقش روی آن

مدیریت نمایشگاهها ، موزه ها و کارگاه های هنری

بافت قالی ها ، زیراندازها و پارچه های منقوش زربفت

فعالیت در کارگاه های تولید لعاب برای سفال و کاشی

طراحی نقوش سنتی برای زمینه های مختلف صنایع دستی

کارگاه ساخت انواع ظروف فلزکاری ، قلمزنی و نقش روی آن

طراحی ، تولید و کنترل صنایع دستی ( سفال – قلمزنی- فرش و ..)

و ….

چاپ

تا قبل از ورود اینترنت به زندگی بشر که وسیله ای سریع برای انتقال اندیشه ها و موضوعات مهم علمی ، هنری ، ورزشی ، سیاسی شده است .

صنعت چاپ یکی از بزرگترین و مهمترین اختراعات بشری محسوب می شد .اکنون در هزاره سوم بسر می بریم اهمیت این صنعت با وجود انواع رسانه ها هیچ کاهش نیافته ، کتاب تا بشر حیات را تجربه میکند ،زنده خواهد ماند و هیچ وسیله ای جای آن را یقینا نمی تواند بکیرد.

نقش صنعت چاپ در روند زندگی آدمی و نیازمندیهای فرهنگی او همانند نقش بهداشت و هوا است .

کتاب در بهبود کیفیت زندگی و جهش های علمی و آگاهی او اثر قطعی و بدون رقیبی را داشته و دارد و صنعت چاپ در دسترس انسانها به این محصول اساسی نقش جدی دارد .

کسانی که این رشته را برای خود انتخاب می کنند با محاسبات فنی ، رسم فن مبانی چاپ ، فن آوری چاپ ، تکنولوژی چاپ ، مواد شناسی حروف چینی (فتویی، کامپیوتری واسکرین )ما شین الات چاپ بر جسته ، شابلونهای اسکرین آشنا می شوند .

 

 

 

 

درس های رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آمادگی دفاعی	2	0
2	ادبیات فارسی (2)	2	0
3	تربیت بدنی (2)	0	1
4	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
5	تکنولوژی و کارگاه بیش از چاپ (1)	1	3
6	جغرافیای عمومی و استان	3	0
7	رسم فنی عمومی	1	1
8	ریاضی (2)	4	0
9	زبان خارجه (2)	2	0
10	زبان فارسی (2)	2	0
11	شناخت مواد صنعتی (چاپ)	2	0
12	عربی (1/2)	1	0
13	مبانی تکنولوژی برق صنعتی	1	1
14	مبانی چاپ	3	0
15	مقدماتی مکانیک	0	1

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	تاریخ معاصر ایران	2	0
2	تربیت بدنی (3)	0	1
3	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
4	تکنولوژی چاپ	3	0
5	تکنولوژی و کارگاه پس از چاپ	1	2
6	تکنولوژی و کارگاه پیش از چاپ (2)	1	3
7	تکنولوژی و کارگاه چاپ	1	3
8	ریاضی (3)	1	1
9	عربی (2/2)	1	0
10	فن آوری چاپ	3	0
11	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
12	محاسبات فنی تخصصی	2	0
13	مواد شناسی	3	0
14	کارآموزی	0	2

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از:

چاپ کار G.T.O

لیتوگراف و لی آت کار

روتوش کار و کپی کار افست

کارگاه ماشین آلات چاپ برجسته

مونتاژ کار و رنگی و سیاه و سفید افست

صفحه بندی ماشین سربی و اپراتوری آن

اپراتور ماشین جلد سازی و پاکت سازی

راسته چین ، فرم چین و صفحه بند دستی

فرمول چین و حروف چینی فتویی و کامپیوتری

و …..

 

صنایع چوب

این رشته از معدود رشته هایی است که هنر جویان و حتی دانشجویان آن بخاطر نگاه نادرست مردم به فارغ التحصیلان آن گله مند هستند انها می گویند مردم فکر می کنند که در انتهای این رشته هنر جو به یک چوب بر یا نجار ساده تبدیل می شود گرچه خود نجاری شغلی است که ظرافت ها و دقت های خاص خود را دارد ولی آنچه اغلب مردم به آن اشاره می کنند کوبیدن میخ در چوب یا اره کردن قطعه ای از چوب است .اما مطمئن باشید که این فقط یک فکر سطحی و خام است . به گواه تاریخ و آثارباستانی به جا مانده از زمان های قدیم در ایران و تمام نقاط جهان چوب ماده ای با دوام و با قابلیت های بسیار است بطوری که بصورت مستقیم یا غیر مستقیم قریب به 5000نوع محصول متنوع از چوب و دیگر مشتقات آن بدست می آید.

آنچه می تواند بازار کار این رشته را برای هنر جو پایدار بدارد خلاقیت ،نوآوری است ، گر چه بخشی از نیاز جامعه به مصنوعات چوبی برای همیشه باقی خواهد ماند .

هنر جویان این رشته در طی دوران تحیصل با محاسبات فنی ، رسم فنی ، تکنولوژی مواد ، تکنولوژی سازه های چوبی ،خواص فیزیکی (مکانیکی چوب )خشک کردن و نگهداری چوب ، طراحی مبلمان ، کابینت ، روکش نمودن انواع سازه های چوبی آشنا می شوند .

 

درس های رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آمادگی دفاعی	2	0
2	ادبیات فارسی (2)	2	0
3	تاریخ معاصر ایران	2	0
4	تربیت بدنی (2)	0	1
5	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
6	تکنولوژی مواد	2	0
7	تکنولوژی کارگاه صنایع چوب	2	0
8	رسم فنی عمومی	1	1
9	ریاضی (2)	4	0
10	زبان خارجه (2)	2	0
11	زبان فارسی (2)	2	0
12	عربی (1/2)	1	0
13	فیزیک (2)	2	0
14	محاسبات فنی (1)	2	0
15	کارگاه مقدماتی چوب	0	4

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	تربیت بدنی (3	0	1
2	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
3	تکنولوژی سازه های چوبی	2	0
4	جغرافیای عمومی و استان	3	0
5	خشک کردن و نگهداری چوب	2	0
6	خواص فیزیکی و مکانیکی چوب	2	0
7	رسم فنی صنایع چوب	1	1
8	ساخت پروژه	0	2
9	عربی (2/2)	1	0
10	مبانی و تکنولوژی برق صنعتی	1	1
11	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
12	مبانی و کاربرد رایانه	1	1
13	محاسبات فنی (2) صنایع چوب	2	0
14	محاسبات فنی (3) صنایع چوب	2	0
15	کارآموزی	0	2
16	کارگاه تولید صنایع چوب	0	3

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از :

کابینت سازی چوبی

سرپرستی کارگاه سازه های چوبی

نقشه کشی و طراحی سازه های چوبی

راه اندازی و کار با ماشین آلات صنایع چوبی

قالب ساز چوبی ، معرق کار ، منب کار و مشبک کار

کارگاه ساخت انواع مبلمان ، تختخواب ، کمد ، فایل و …

ارزیاب چوب – کنترل کیفیت محصولات چوبی در خطوط تولید

روکش نمودن انواع ورقه های چوبی و پرس کردن تخته های سه لایی

کارگاه ساخت انواع میز تحریر ، صندلی ، نیمکت ، دربهای چوبی و ….

و ….

 

صنایع نساجی

صنعت پوشاک ، یکی از مهمترین نیازهای جامعه امروزی است .

فرایند تولید لباس آنقدر سیر طولانی و پیچیده ای پیدا کرده است که توجه ویژه به صنعت نساجی را می طلبد. ماشین های حلاجی ، ماشین های چاپ ، ماشین های نساجی ، آزمایشگاه های فیزیک نساجی و ابزارهای متفاوت تکنولوژی این صنعت را به سمتی برده که نوسازی آن در هر مرحله زمانی ضروری است.

امروزه با توجه به رشد جمعیت و نیاز مبرم به منسوجات نساجی ، این رشته از ارزش و اعتبار ویژه ای برخوردار گردیده و فارغ التحصیلان این رشته می توانند با استفاده از دانش فنی و بکار گیری ذوق و استعداد هنری خویش نسبت به طراحی ، رنگ ، بافت و چاپ پارچه اهتمام ورزند .

اگر علاقمند به تحصیل در این رشته هستید ، در طی تحصیل با روش های مختلف رنگرزی مواد پشمی و سلولزی ، الیاف و تاسیات نساجی ، فیزیک نساجی ، چاپ وتکمیل نساجی ، ریسندگی سیستم پنبه ای ، طراحی و تجزیه پارچه ، ماشین های بافندگی نیم قدرت ، تمام قلاب ، چرخانه ای و ماشین های حلاجی ، شانه زنی ، آشنا می شوید .

 

درس های رشته

سال دوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	آمادگی دفاعی	2	0
2	ادبیات فارسی (2)	2	0
3	الیاف نساجی و آزمایشگاه	2	1
4	تاریخ معاصر ایران	2	0
5	تربیت بدنی (2)	0	1
6	تعلیمات دینی و قرآن (2)	3	0
7	رنگرزی	2	0
8	ریاضی (2)	4	0
9	ریسندگی	4	0
10	زبان خارجه (2)	2	0
11	زبان فارسی (2)	2	0
12	شیمی آلی	2	0
13	عربی (1/2)	1	0
14	کارگاه رنگرزی	0	2
15	کارگاه ریسندگی	0	2

 

 

سال سوم
ردیف	نام درس	نظری	عملی
1	بافندگی	4	0
2	تاسیسات نساجی	2	0
3	تربیت بدنی (3)	0	1
4	تعلیمات دینی و قرآن (3)	3	0
5	جغرافیای عمومی و استان	3	0
6	چاپ و تکمیل پارچه	2	0
7	ریاضی (3)	1	1
8	طراحی و تجزیه پارچه	1	1
9	عربی (2/2)	1	0
10	فیزیک (2)	2	0
11	فیزیک نساجی و آزمایشگاه	1	1
12	مبانی و کارکرد رایانه	1	1
13	کارآموزی	0	2
14	کارگاه بافندگی	0	2
15	کارگاه چاپ و تکمیل نساجی	0	2

 

صنعت و بازار کار

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از :

آزمایشگاه فیزیک نساجی

کارگاه مقدماتی بافندگی

طراح بافت پارچه

اپراتور ماشینهای نساجی

چاپ کالای نساجی

اپراتور ماشینهای چاپ

کارگاه بافندگی نساجی

کارگاه بافندگی حلقوی و تاری و پودی

رنگرز کالای سلولزی و مصنوعی و مخلوط

کارگاه های ریسندگی سیستم پنبه ای و پشمی

کار با ماشینهای حلاجی ، ریسندگی و بافندگی

و ….