بایگانی مطالب

1) بازی گل یا پوچ : اهداف بازی: سرگرمی، افزایش دقت، ذکاوت و تیزهوشی ▪ تعداد بازیکنان: ۴ نفر به بالا ▪ ابزار بازی: چیزی که به عنوان گل استفاده شود (نخود یا سنگ) ▪ محوطه بازی: فضای بسته ▪ شرح بازی: بازی کچه کچه بیشتر در عروسی ها انجام و گاهی در محافل و شب نشینی های خانوادگی اجرا می شود.ابتدا افراد به ۲ گروه تقسیم می شوند و هر گروه، یک سرگروه با نام استاد انتخاب می کند و استادها سر امتیاز با یکدیگر توافق می کنند؛ مثلا پایان بازی تا امتیاز ۲۰ باشد. بعد دو گروه رو به روی هم می نشینند و بین دو استاد گروه اول و دوم قرعه کشی می شود و مثلا قرعه …

1)بازی : سیخ بزی(سیخ بازی(   سیخ : چوب سفت ومحکم به قطر 3-5سانتیمتر و طول 50-60 که نوک آن تیز می باشد  تعداد بازی کنان :3-8 نفر سن بازیکنان :نوجوانان زمین بازی :محوطه تقریبا 4 در5  و نرم و مرطوب ومسطح وسایل بازی :سیخ به اندازه بازیکنان اهداف بازی :تفریح و سرگرمی ،تقویت روحیه رقابت ،تقویت عضلات دست ودقت در نشانه گیری طریقه بازی :ابتدا افراد نوبت خود را اعلام می کنند .سپس اولین نفر چوبش را با تمام قدرت وبا یک دست به زمین فرو می برد به طوری که چوب باید قبل از رسیدن به زمین رهاشود سپس افراد بعدی با چوب هایشان سعی می کنند به همین روش چوب فرو رفته در زمین را بیاندازند . …

1.بازی اوستا منی ووردی(استاد مرا زد): تعداد بازی کن: بین 5 تا 10 نفر افراد یک تکه کاغذ را به قطعه های کوچک می برند و برای  هر بازیکن یکی از تکه های کاغذ را در نظر می گیرند فقط روی یکی از آنها می نویسند اوستا(استاد)و باقی کاغذ ها سفید می ماند .کاغذ ها را در هم می کنند  وهرکس یکی از آنها را بر می دارد.هیچکس نمی داند چه کسی استاد شده است و هر کس فکر می کند دیگری استاد شده .استاد اصلی نباید بگذارد کسی متوجه  شود که او استاد  شده است .در زمانی که مطمئن است کسی متوجه او نیست به یکی از بازیکنا ن چشمک می زند آ ن بازیکن باید کاغذ در دست …

ترکیب برای سامان بخشیدن به یک اثر تجسمی توجه به چگونگی ترکیب کردن عناصر بصری و اجزای آن از مهم ترین مراحل کار یک هنرمند است در واقع ترکیب عاملی است که با سامان بخشیدن موثر بر چگونگی چیدمان و نظم عناصر بصری در یک کادر مشخص براساس ذهنیت هنرمند و روابط تجسمی، سبب می شود تا مخاطبان بتوانند با آن اثر ارتباط خوبی برقرار کنند. در یک ترکیب موفق اجزا از کل اثر قابل تفکیک نیستند. همچنان که صورت یک اثر از محتوای آن قابل تفکیک نیست زایرا یک اثر وحدت یافته معنایی فراتر از اجزای خود دارد؛ همانطور که وقتی دو یا چند رنگ با هم مخلوط می شوند رنگ جدیدی بدست می آید که مستقل است و …

بخش اول مبانی هنرهای تجسمی چیست؟ ایجاد آثار هنرهای تجسمی و درست درک کردن آنها نیاز به یک شناخت اولیه از اصول و مبانی هنرهای تجسمی دارد. به همین دلیل این مبانی را می توان به الفبا و قواعد درک زبان و ابداع در هنرهای تجسمی و بصری تعبیر کرد. درک درست یک اثر تجسمی تا حدود زیادی بستگی به شناختن امکانات، مواد، ابزارو درک صحیح از عناصر هنر تجسمی دارد. در این میان چشم به عنوان عامل دیدن و نگاه کردن و انتقال درست اطلاعات بصری نقش اصلی را در فراگرفتن زبان هنر تجسمی دارد زیرا دیدن امکان تجربه مستقیم و بدون واسطه ای را برای ما فراهم می کند. انسان در ابتدایی ترین علائم نوشتاری از تصاویر برای …