بایگانی مطالب

گزارش کاهش خطرپذیری پدیده فرونشست ناشی از تغییرات آب زیرزمینی در شهر تهران که توسط دکتر مسعود مجرب تهیه شده است پدیده فرونشست پدیده‌ای غالباً برگشت‌ناپذیر است که علاوه بر اثرگذاری مستقیم بر برخی سازه‌ها خصوصاً در اطراف محدوده فرونشست، موجب بروز مخاطرات جانبی و کاهش تاب آوری در برابر سایر مخاطرات نیز می‌گردد. به عنوان مثال افزایش تراکم دانه‌های خاک که نهایتا موجب کاهش نفوذپذیری می‌گردد مخاطره بروز سیلاب را افزایش خواهد داد. همچنین نشست نامتقارن زمین بارگذاری جانبی اضافی بر زیرساخت‌های قرار گرفته در زیر سطح را در پی خواهد داشت که به سهم خود تاب‌آوری زیرساخت در برابر زمین لرزه را کاهش خواهد داد. فهرست مطالب کاهش خطرپذیری پدیده فرونشست ناشی از تغییرات آب زیرزمینی : سخن …

دو جزوه تاریخچه چوب شناسی و تاریخچه هنری چوب که به ترتیب توسط منصور حسین‌پور میزاب و اصغر پناه‌زاده در دانشگاه پیام نور تهیه شده‌اند بی‌شك فراوان ترین ماده موجود در طبیعت كه از روزگاران گذشته مورد استفاده انسان‌ها داشته، چوب است. چوب،این ماده سخت كه ریشه، ساقه و شاخه درختان را تشكیل می‌دهد و بخش اعظم قسمت زیر پوست،تنه و شاخه درخت‌ها و درختچه‌ها را به وجود می‌آورد و تا حدی در گیاهان علفی هم مشاهده می‌شود، شامل دو قسمت است: الف) زنده چوب: قسمت خارجی مجاور پوست گیاه كه از لحاظ فیزیولوژی در واقع قسمت فعال چوب است .ب) دلچوب: در واقع قسمت داخلی درخت بوده و مركب از سلول‌های مرده است، از زنده چوب تیره‌تر و عموماً …

طرح توجیهی تأسیس و برنامه پارک فناوری شهر و ایجاد قطب‌های فناوری تخصصی در مناطق نوشته امیر سیف‌الدین، علیرضا اصلانی، حمیدرضا دارستانی فراهانی و حدیث موسوی امروزه، اهمیت و نقش دانش و دانایی در توسعه شهرها و کشورها به خوبی شناخته شده است. اقتصاد شهرهای جدید و به‌طور خاص شهرهایی که بین‌المللی و جهانی هستند، بشدت دانش‌بنیان شده و با اقتصادهای جهانی گره خورده است. در چشم‌انداز 1404 ، تهران؛ شهري دانش‌پایه، هوشمند و جهاني به تصویر کشیده شده است. برای تحقق این چشم‌انداز شهرداری تهران از یک نهاد خدماتی به یک نهاد اجتماعی تبدیل شده است. که وظیفه هدایت و تولی‌گری امور شهر را به عنوان دولت محلی به عهده دارد. کاربرد دانش و فناوری در توسعه و مدیریت …

  نام و نام خانوادگی :   کلاس : دوم       نام معلم :    زمان :   موضوع :تکلیف عملکردی فارسی و ریاضی   درس ۶ کوشا و نوشا را با دقت بخوانید و کلمه های که نشانه (ه)در آخر آن ها صدای ا می دهد به صو رت چوب خط رسم کنند و در پایان تعداد آ ن ها را بنویسند .   درس ۱۵ نوروز را بخوانید و کلماتی که با (سین) شروع می شوند را بنویسید وبه صورت نمودار دایره ای رسم کنید و هر کلمه را داخل این نمودار دایره ای قرار دهید .   درس ۱۳ ایران زیبا را خواندیم و نام مکان های که در آن درس بود شامل ۱ نقطه را پیدا کنید و به …

سنجش وضعیت موجود نقشهای پرورشی معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران روش  پزوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی – پیمایشی و جامعه آماری کلیه معلمان ابتدایی شهر تهران به تعداد ۲۰۹۶۸ نفر بود که بر اساس جدول مورگان ۳۷۶ نفر به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از پرسشنامۀ محقق ساخته به عنوان ابزار پژوهش؛ در چهار بُعد اصلی و 16 مؤلفه ).1 خودپرورشی معلم با سه مؤلفه؛ .2 پرورش ذهن با چهار مؤلفه؛ .3 پرورش اجتماعی با پنج مؤلفه؛ .4 پرورش عاطفی-رفتاری با چهار مؤلفه؛( بهعنوان نقش های پرورشی معلمان استفاده شد . مدرسه به عنوان یک عامل برای اجتماعی کردن کودکان عمل میکند، بهویوژه در دوره ابتدایی، و باید دانست کارکرد مدارس فقط انتقال دانش به کودکان …