پایگاه علمی سعید سان دانلود رایگان مقالات علمی کنفرانس و ژورنال

بررسی فرآیند طراحی شهری ” نمونه موردی منطقه کیانپارس اهواز ” اهداف کلان : برای خیابان اصلی وجاده ساحلی کیانپارس • بدنه : – نظم بخشی نماهای مغشوش ومتنوع خیابان اصلی – سامان بخشی و تکمیل جدارهای فکر نشده ی رو به رود جاده ساحلی • راه : – تعریف مسیر پیاده برای دسترسی به ساحلی وعبور امن و جاذب – رفع تداخل های حرکتی سواره و پیاده که در اثر الگوی شطرنجی بافت عارض گشته است • رفتار : – تامین امکان رفتار های متنوع در حوزه های تعریفف شفده بفرای آن رفتفار و برطرف کردن تداخل رفتار • کیفیت : استفاده از قابلیت های رود درایجاد عملکرد خاص تر و متناس با موقعیت ویژه ی پارک – استفاده …

پایاننامه برای دریافت مدرک کارشناسی ارشد رشته مدیریت فناوری اطلاعات گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات بررسی عوامل موثر بر اجرای مدیریت الکترونیکی ارتباط با مشتری در صنعت بانکداری  با استفاده از مدل (AHP) چکیده   امروزه با شکل گیری ابزارهای الکترونیکی ارتباطات مالی و اعتباری بانک ها با مشتریان خود نیز وارد مرحله جدیدی شده است که شاخصه بارز آن حضور فناوری های نوین با امکانات و توانمندی های بهینه است . دسترسی تعداد زیادی از مردم جهان به شبکه جهانی اینترنت و گسترش ارت باطات الکترونیک بین افراد و سازمان های مختلف از طریق دنیای مجازی، بستری مناسب برای برقراری مراودات تجاری و اقتصادی فراهم آورده است . لذا امروزه در کنار مفهوم مدیریت ارتباط با مشتری، مفهوم …

چکیده در سال­های اخیر تحولات جنسیتی گسترده‌ای در حوزه­ی آموزش و تحصیلات به وقوع پیوسته است که نمی‌توان آنها را محدود و منحصر به تحولات کمی و افزایش چشمگیر نسبت دانش آموزان دختر دانست، به همین اعتبار دیدگاه­های جدیدتر بر ابعاد کیفی این تحول تأکید داشته و آن ‌را در عرصه­ی وسیع‌تری از پیامدهای تحصیلی دنبال کرده‌اند. در تحقیق حاضر تلاش شده است که پس از مروری نظری بر وجوه عمده­ی تفاوت­های جنسیتی در توانایی­های شناختی، عملکرد تحصیلی و تبیین آن با استناد به برخی دیدگاه­ها، به این مهم پرداخته شود. کلید واژه جنسیت، انگیزش تحصیلی، پیشرفت تحصیلی، آموزش 1-1-   مقدمه امروزه یکی از حیاتی ترین نهاد های هر اجتماعی را تعلیم وتربیت تشکیل می دهد و به آموزش به …

مقدمه : تکنولوژی آموزشی درعرصه های متعدد کارایی خود را نشان داده است. هر فرد، سازمان یا نهادی که از روشهای پیشنهادی علم تکنولوژی آموزشی بهره گرفته، بیش از پیش بر بهره وری و اثر بخشی خود افزوده است. تکنولوژی آموزشی در آموزش و پرورش به سان چراغی است که درپیش پای روندگان راه آموزش نهاده است، تا با پرتوافکنی خود راههای ناشناخته و تاریک را روشن سازد.در جهان۱ امروز تکنولوژی آموزشی به مفهوم رویکردی بر چگونگی آموزش در ارتباط با اهداف توانسته است باتکیه بر اصول و یافته های علمی و به ویژه روانشناسی یادگیری ، ابزار وسائل در دسترس را،اعم از اشیاء ساده ای همانند گچ و تابلوی کلاس و یا دستگاه پیچیدهای مانند کامپیوتر، برای بهینه کردن …

فصل اول کتاب تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم های دکتر شمس السادات زاهدی qسیستم چیست؟ vسیستم مجموعه ای است از اجزای به هم وابسته که به علت وابستگی حاکم بر اجزای خود، کلیت جدیدی را پدید آورده اند. اجزای سیستم ضمن برخورداری از ارتباطاتی کنشی و واکنشی، از نظم و سازمان خاصی پیروی می نمایند و در جهت تحقق هدفهای معینی که دلیل وجودی سیستم است، فعالیت می کنند. vزمانی که سه مشخصه مفهوم کلیت، روابط متقابل بین اجزا و وجود هدف در کنار همدیگر قرار گیرند، اطلاق واژه سیستم به هر موجودیتی امکان پذیر است. qنمونه هایی از سیستم ها vسیستم ها بی شمارند. در اینجا به عنوان نمونه به چندین نوع از آنها اشاره می کنیم: ملکول …