بایگانی مطالب

سال 91 – جلد پنجم: ضوابط تبدیل تقاطع های مجهز به چراغ چشمک زن به تقاطع های دارای چراغ زمان دار ثابت فرمت فایل: Pdf تعداد صفحات: 23 حجم: 1.44 مگابایت

سال 91 – جلد چهارم: ضوابط تبدیل تقاطع های کنترل شونده توسط علائم افقی و عمودی به تقاطع های چشمک زن فرمت فایل: Pdf تعداد صفحات: 44 حجم: 3.34 مگابایت

دانلود سال 91 – جلد سوم: ضوابط فنی طراحی، علائم و تجهیزات مسیرهای دوچرخه فرمت فایل: Pdf تعداد صفحات: 46 حجم: 2.47 مگابایت

دانلود سال 91 – جلد دوم: ضوابط طراحی و اجرای پیاده راه فرمت فایل: Pdf تعداد صفحات: 39 حجم: 3.13 مگابایت

دانشکده: روان شناسی و علوم تربیتی موضوع: مقایسه دبیرستان های دخترانه دولتی و غیرانتفاعی منطقه 2 تهران از نظر میزان برخورداری از ویژگی‌های سازمان یادگیرنده چکیده: امروزه مفهوم نوینی که با پیچیده شدن محیط سازمان‌ها مطرح می‌شود، مفهوم «سازمان یادگیرنده» می‌باشد. هر چقدر عدم اطمینان محیطی (پیچیدگی وتغییرات محیطی) بالا باشد، سازمان‌ها نیاز بیشتری به دانستن و آگاهی گسترده از عوامل محیطی دارند تا بتوانند خود را با تغییرات و تحولات محیطی تطبیق دهند. سازمان یادگیرنده را نوعی از سازمان به شمار می‌آورند که هدف اصلی آن یادگیری است و آموزش و یادگیری در آن نهادینه شده است.. «سازمان یادگیرنده» در طول زمان می‌آموزد، تغییر می‌کند و عملکردش را متحول می‌سازد. «سازمان یادگیرنده» سازمانی است که عملکردهایش از طریق آگاه …